7.Ünite Sürdürülebilir Yaşam ve Enerji

7. SINIF · FEN BİLİMLERİ · 7. ÜNİTE

SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM VE ENERJİ

Doğadaki canlıların birbirine bağlı yaşamından kaynaklarımızı bilinçli kullanmaya kadar uzanan bu ünitede, doğanın dengesini ve gelecek nesiller için sürdürülebilir yaşamın önemini keşfedeceğiz.

Bu ünitede neler öğreneceğiz?

Besin zinciri ve besin ağıCanlılar arasındaki beslenme ilişkilerini ve bu ilişkilerin ekosistemdeki önemini açıklayacağız.
Enerji akışıEnerjinin üreticilerden tüketicilere aktarılmasını ve ekoloji piramidindeki değişimleri inceleyeceğiz.
Biyolojik birikimZararlı maddelerin besin zinciri boyunca canlıların vücudunda nasıl birikebildiğini öğreneceğiz.
Sürdürülebilir yaşamDoğal kaynakları korumayı, su tasarrufunu ve su ayak izini azaltmayı değerlendireceğiz.
Temel düşünce: Doğadaki canlılar ve kaynaklar birbirleriyle ilişkilidir. Bir canlı türünün azalması veya bir kaynağın bilinçsizce tüketilmesi, ekosistemin ve insan yaşamının dengesini etkileyebilir.

1. Besin Zinciri ve Enerji Akışı

Bütün canlılar yaşamlarını sürdürebilmek, büyümek, gelişmek ve yaşamsal faaliyetlerini gerçekleştirmek için enerjiye ihtiyaç duyar. Canlılar bu enerjiyi besinlerden elde eder. Doğada canlılar arasında beslenmeye dayalı ilişkiler bulunur.

Besin zinciri, madde ve enerjinin bir canlıdan diğerine besin yoluyla aktarılmasını gösteren sıralamadır. Zincirin ilk basamağında kendi besinini üretebilen canlılar yer alır.

🌱Ot🦗Çekirge🐦Kuş🦊TilkiOklar, besinin ve enerjinin aktarıldığı yönü gösterir.
Örnek besin zinciri: Ot → Çekirge → Kuş → Tilki
Okun yönü çok önemli! Besin zincirinde ok, besin olan canlıdan onu tüketen canlıya doğru çizilir. Okun yönü avcıdan ava doğru değildir.

Üreticiler, Tüketiciler ve Ayrıştırıcılar

Üreticiler

Kendi besinini üretebilen canlılardır. Yeşil bitkiler, bazı algler ve bazı bakteriler üretici canlılara örnektir. Bitkiler fotosentez sırasında Güneş’ten aldıkları ışık enerjisini kullanarak besin üretir.

Tüketiciler

Besinlerini dışarıdan hazır alan canlılardır. Beslendikleri canlılara göre farklı gruplara ayrılırlar.

Tüketici türüBeslenme şekliÖrnek
Birincil tüketiciDoğrudan üreticilerle beslenir.Çekirge, tavşan, koyun
İkincil tüketiciBirincil tüketicilerle beslenir.Kurbağa, bazı kuşlar
Üçüncül tüketiciİkincil tüketicilerle beslenebilir.Yılan, kartal gibi avcılar

Otçul canlılar bitkilerle; etçil canlılar diğer hayvanlarla; hepçil canlılar ise hem bitkisel hem hayvansal besinlerle beslenir. İnsanlar tükettikleri besine göre farklı beslenme basamaklarında yer alabilir.

Ayrıştırıcılar

Bakteri ve mantar gibi canlılar, ölü organizmaları ve canlı atıklarını parçalayarak maddelerin ekosisteme geri kazandırılmasına katkıda bulunur. Ayrıştırıcılar besin zincirinin tek bir basamağında değil, bütün basamaklarla ilişkilidir.

Unutma: Ayrıştırıcılar olmasaydı ölü canlı kalıntıları ve atıklar doğada birikir, maddelerin yeniden kullanılabilir hâle gelmesi zorlaşırdı.

2. Besin Ağı

Doğada canlılar genellikle tek bir besin zincirine bağlı değildir. Bir canlı birden fazla canlıyla beslenebilir; aynı canlı da farklı canlılara besin olabilir. Birbirine bağlı çok sayıda besin zincirinin oluşturduğu yapıya besin ağı denir.

Ot / BitkiÇekirgeTavşanFareKuşTilkiYılan
Besin ağı şeması örnektir; oklar besin ve enerji aktarım yönünü gösterir.

Besin ağında bir türün sayısındaki değişim, o türle beslenen veya o türün besin olduğu diğer canlıları da etkileyebilir. Bu nedenle ekosistemdeki canlıların korunması doğal dengenin devamı için önemlidir.

3. Ekoloji Piramidi

Ekoloji piramidi; bir ekosistemdeki beslenme basamaklarını, canlı sayısını, toplam canlı kütlesini ve enerji aktarımını modellemek için kullanılır. Piramidin tabanında üreticiler, üst basamaklarında ise tüketiciler yer alır.

BESLENME BASAMAKLARI 3. tüketici 2. tüketici 1. tüketici ÜRETİCİLER AYRIŞTIRICILARBakterilerve mantarlar
Ekoloji piramidi basamakları temsili olarak gösterilmiştir.
  • En alt basamakta üreticiler bulunur.
  • Üreticilerden sonra birincil, ikincil ve daha üst düzey tüketiciler sıralanır.
  • Ayrıştırıcılar bütün basamaklardaki canlı kalıntıları ve atıklarla ilişkilidir.
  • Piramitte yukarı çıkıldıkça genellikle birey sayısı ve toplam canlı kütlesi azalır.
  • Piramitte yukarı çıkıldıkça bireylerin vücut büyüklüğü genellikle artabilir.
Karıştırma: Ekoloji piramidinde üst basamaklarda birey sayısı genellikle azalırken biyolojik birikim artar. Enerji aktarımı da üst basamaklara doğru azalır.

4. Enerji Aktarımı

Ekosistemde enerji, üreticilerden tüketicilere beslenme yoluyla aktarılır. Üreticiler Güneş enerjisini kullanarak besin üretir. Tüketiciler ise besinleriyle aldıkları enerjinin büyük bölümünü hareket, büyüme, solunum ve diğer yaşamsal faaliyetlerinde kullanır.

Bir beslenme basamağından bir üst basamağa enerjinin yalnızca bir bölümü aktarılabilir. Enerjinin önemli bir kısmı canlıların yaşamsal faaliyetlerinde kullanılır ve çevreye ısı olarak yayılır. Bu nedenle ekoloji piramidinde yukarı doğru çıkıldıkça aktarılabilen enerji azalır.

ENERJİ PİRAMİDİ Üst tüketiciler İkincil tüketiciler Birincil tüketiciler ÜRETİCİLER · EN FAZLA ENERJİ YUKARI ÇIKILDIKÇA ENERJİ AZALIR
Basamak genişlikleri enerji miktarının azalışını kavramsal olarak gösterir; sayısal oran belirtmez.
Sonuç: Besin zincirinde üreticilerden üst düzey tüketicilere doğru aktarılan enerji miktarı azalır. Bu nedenle besin zincirleri genellikle çok uzun değildir.

5. Biyolojik Birikim

Canlılar, yaşadıkları ortamdan veya beslendikleri canlılardan bazı zararlı maddeleri vücutlarına alabilir. Bu maddelerin bir bölümü vücuttan atılırken bir bölümü dokularda birikebilir. Zararlı maddelerin canlıların vücudunda birikmesine biyolojik birikim denir.

Besin zincirinde üst basamaklardaki tüketiciler, çok sayıda canlıyla beslendikleri için bazı zararlı maddeleri daha yüksek miktarda alabilir. Bu nedenle biyolojik birikim, besin zincirinin üst basamaklarına doğru genellikle artar.

BİYOLOJİK BİRİKİM Leylek Serçe Mısır kurdu MISIR · ÜRETİCİ KİRLETİCİ YOĞUNLUĞU ARTAR Noktalar, canlıların yapısında biriken zararlı madde miktarını temsilen gösterilmiştir.
Örnek besin zinciri; zararlı madde yoğunluğu üst basamaklarda artabilir.
Çevreyi koruyalım: Tarım ilaçlarının ve sanayi atıklarının doğaya kontrolsüz bırakılması, zararlı maddelerin besin zincirine katılmasına neden olabilir. Bu durum özellikle üst düzey tüketicileri olumsuz etkileyebilir.

6. Sürdürülebilir Yaşam

Sürdürülebilir yaşam, insanların bugünkü ihtiyaçlarını karşılarken gelecek nesillerin kendi ihtiyaçlarını karşılama olanaklarını tehlikeye atmadan doğal, ekonomik ve toplumsal kaynakları dengeli kullanmasıdır.

Çevresel sürdürülebilirlikDoğal yaşamı, biyolojik çeşitliliği, suyu, toprağı ve havayı korumak.
Ekonomik sürdürülebilirlikKaynakları verimli kullanmak, israfı azaltmak ve uzun vadeli planlama yapmak.
Toplumsal sürdürülebilirlikİnsanların sağlıklı, güvenli ve adil yaşam koşullarına erişmesini desteklemek.
Bireysel sorumlulukİhtiyaç kadar tüketmek, yeniden kullanmak, geri dönüştürmek ve tasarruf etmek.

Bir ürünün üretiminden taşınmasına, kullanılmasından atık hâline gelmesine kadar geçen süreçte doğal kaynaklar kullanılır. Bu nedenle yalnızca doğrudan tükettiğimiz kaynaklara değil, satın aldığımız ürünlerin üretiminde kullanılan kaynaklara da dikkat etmeliyiz.

7. Doğal Kaynaklar ve Bilinçli Kullanım

Doğal kaynaklar, insanların ve diğer canlıların yaşamlarını sürdürmek için yararlandığı doğada bulunan varlıklardır. Su, toprak, ormanlar, madenler, hava ve enerji kaynakları bunlara örnektir.

Kaynak türüÖrneklerBilinçli kullanım
Yenilenebilir kaynaklarGüneş, rüzgâr, su döngüsüyle yenilenen su kaynakları, ormanlarDoğal yenilenme hızını aşmadan kullanmak ve ekosistemi korumak
Yenilenemeyen kaynaklarKömür, petrol, doğal gaz, madenlerİsrafı azaltmak, verimli teknolojiler kullanmak ve alternatif kaynaklara yönelmek
Önemli: Yenilenebilir kaynaklar da sınırsız değildir. Örneğin ormanların kendini yenilemesi için zamana ve uygun koşullara ihtiyacı vardır. Aşırı kullanım doğal dengeyi bozabilir.

8. Dünya’daki Su Kaynakları

Dünya yüzeyinin büyük bölümü suyla kaplıdır. Ancak bu suyun çok büyük bir kısmı tuzludur. Tatlı suyun da önemli bir bölümü buzullarda ve yer altındadır. İnsanların kolayca erişip kullanabildiği temiz tatlı su miktarı oldukça sınırlıdır.

DÜNYA’DAKİ SUYUN DAĞILIMI %97,5Tuzlu su %2,5Tatlı suTatlı su oranıçok daha küçüktür.Şema, oranı anlaşılırkılmak için büyütülmüşayrı daire kullanır.
Dünya’daki toplam suyun yaklaşık dağılımı. Görsel oranları kavramsal olarak göstermektedir.

Tatlı suyun büyük kısmı buzullarda ve yer altı sularında bulunur. Göller ve nehirler gibi yüzey suları, toplam tatlı suyun küçük bir bölümünü oluşturur. Bu nedenle su kaynaklarının korunması ve verimli kullanılması gerekir.

Su kaynaklarını sınıflandıralım

Tuzlu su kaynaklarıDenizler ve okyanuslar.
Tatlı su kaynaklarıBuzullar, yer altı suları, göller, akarsular ve diğer yüzey suları.
Doğal su kaynaklarıAkarsu, göl, kaynak suyu, yer altı suyu.
Yapay su kaynaklarıBaraj gölleri, su depoları ve insan eliyle oluşturulan su yapıları.
Unutma: Dünya’da suyun bulunması, kullanılabilir temiz suyun sınırsız olduğu anlamına gelmez. Su kirliliği ve aşırı tüketim, erişilebilir tatlı su miktarını azaltır.

9. Atık Su ve Arıtma

Evsel, endüstriyel, tarımsal ve diğer faaliyetler sonucunda kirlenmiş veya özellikleri değişmiş sulara atık su denir. Evlerde temizlik, banyo, bulaşık ve çamaşır yıkama gibi faaliyetler sonucunda atık su oluşur.

Atık suların doğrudan akarsulara, göllere veya denizlere bırakılması su ekosistemlerine zarar verebilir. Atık suların arıtma tesislerinde uygun işlemlerden geçirilmesi, çevreye verilecek zararın azaltılması açısından önemlidir.

Atık suoluşumuÖn arıtmave süzmeArıtmaişlemleriKontrol veuygun deşarj
Atık su arıtma süreci basitleştirilmiş bir şemadır; tesislerde farklı işlem basamakları bulunabilir.
Günlük yaşamda dikkat: Kullanılmış kızartma yağlarını lavaboya dökmemeliyiz. Yağları uygun kaplarda biriktirerek belediyelerin veya yetkili kuruluşların toplama noktalarına teslim etmeliyiz.

10. Su Ayak İzi

Su ayak izi, bir kişinin, ürünün veya faaliyetin doğrudan ve dolaylı olarak kullandığı su miktarını ve su kaynakları üzerindeki etkisini ifade eder. Yalnızca musluktan kullandığımız su değil; yiyeceklerin yetiştirilmesi, giysilerin ve eşyaların üretilmesi için kullanılan su da bu kapsamda değerlendirilir.

Mavi su ayak iziÜretim ve kullanım sürecinde tüketilen yer üstü ve yer altı tatlı su miktarıdır.
Yeşil su ayak iziBitkilerin yetişmesi sırasında toprakta depolanan yağmur suyunun kullanımıyla ilişkilidir.
Gri su ayak iziKirleticilerin belirlenen su kalitesi koşullarına uygun düzeye seyreltilmesi için gereken tatlı su miktarını temsil eder.

Örneğin bir kot pantolonun üretiminde pamuk yetiştirilmesi, kumaşın işlenmesi ve ürünün hazırlanması aşamalarında su kullanılır. Bu nedenle giysileri ihtiyaç dışı satın almamak, onarmak ve uzun süre kullanmak su ayak izini azaltmaya yardımcı olur.

Su ayak izini azaltmak için: İhtiyacımız kadar tüketmeli, kullanılabilir eşyaları hemen atmak yerine onarmalı, gıda israfını önlemeli ve suyu verimli kullanan ürünleri tercih etmeliyiz.

11. Tasarruf ve Sürdürülebilir Çözümler

Tasarruf, kaynakları ihtiyaçlarımızı karşılayacak şekilde dikkatli ve verimli kullanmaktır. Tasarruf yalnızca aile bütçesine katkı sağlamaz; doğal kaynakların korunmasına ve çevre kirliliğinin azaltılmasına da yardımcı olur.

AlanUygulanabilecek davranışSağladığı katkı
Evde su kullanımıDiş fırçalarken musluğu kapatmak, sızıntıları onarmakSu tüketimini azaltır.
Bahçe ve tarımUygun koşullarda damla sulama yapmakSuyun daha verimli kullanılmasını sağlar.
Alışverişİhtiyaç kadar ürün almak, dayanıklı ürünleri seçmekÜretim için kullanılan kaynakları ve atıkları azaltır.
Giysi ve eşyaOnarmak, yeniden kullanmak, paylaşmakYeni ürün üretimi ihtiyacını azaltır.
Atık yönetimiAtıkları türlerine göre ayırmak, geri dönüşüme göndermekHam madde ve enerji tasarrufuna katkı sağlar.

Su kaynaklarının korunması için çözüm geliştirelim

Bir okulda muslukların gereksiz açık bırakılması, su sızıntıları veya bahçe sulamasının uygun olmayan saatlerde yapılması su kaybına neden olabilir. Önce problemi belirlemek, sonra ölçüm ve gözlem yapmak, çözüm önerileri geliştirmek ve sonuçları değerlendirmek gerekir.

1. Problemi belirleHangi noktada, ne kadar su kaybı yaşandığını gözlemle.
2. Veri toplaSu sayaçlarını, kullanım sürelerini ve tüketim miktarlarını karşılaştır.
3. Çözüm geliştirSızıntıları onarma, tasarruf aparatı kullanma veya sulama yöntemini değiştirme gibi seçenekleri değerlendir.
4. Sonucu değerlendirUygulama öncesi ve sonrası su tüketimini karşılaştırarak çözümün etkisini belirle.
Sürdürülebilir yaşamın anahtarı: Kaynakları korumak yalnızca kurumların değil, her bireyin günlük yaşamında uygulayabileceği sorumlu davranışlarla mümkündür.

Ünite Özeti

KavramHatırlanması gereken bilgi
Besin zinciriMadde ve enerjinin canlılar arasında besin yoluyla aktarılmasını gösterir.
ÜreticiKendi besinini üretebilen canlıdır.
Birincil tüketiciÜreticilerle beslenen tüketicidir.
AyrıştırıcıÖlü canlı kalıntılarını ve atıkları parçalayarak maddelerin ekosisteme dönmesine katkı sağlar.
Besin ağıBirbirine bağlı çok sayıda besin zincirinden oluşur.
Ekoloji piramidiBeslenme basamaklarını, canlı sayısını, toplam kütleyi ve enerji aktarımını modellemeye yarar.
Enerji aktarımıBeslenme basamaklarında yukarı doğru çıkıldıkça aktarılan enerji azalır.
Biyolojik birikimZararlı maddelerin canlıların vücutlarında birikmesidir; üst basamaklarda genellikle artar.
Sürdürülebilir yaşamBugünün ihtiyaçlarını karşılarken gelecek nesillerin kaynaklarını tehlikeye atmadan yaşamaktır.
Atık suEvsel, endüstriyel ve tarımsal faaliyetlerle kirlenmiş veya özellikleri değişmiş sudur.
Su ayak iziDoğrudan ve dolaylı su kullanımını ve su kaynakları üzerindeki etkiyi ifade eder.
Su tasarrufuSuyu verimli kullanmak ve gereksiz tüketimi önlemektir.

Kendini kontrol et

  • Besin zincirinde okların yönünü doğru açıklayabiliyor muyum?
  • Üretici, tüketici ve ayrıştırıcıları örnekleriyle ayırt edebiliyor muyum?
  • Besin zinciri ile besin ağı arasındaki farkı açıklayabiliyor muyum?
  • Ekoloji piramidinde enerji aktarımının neden azaldığını açıklayabiliyor muyum?
  • Biyolojik birikimin besin zincirindeki etkisini yorumlayabiliyor muyum?
  • Sürdürülebilir yaşamın çevresel, ekonomik ve toplumsal yönlerini açıklayabiliyor muyum?
  • Tatlı su kaynaklarının neden sınırlı olduğunu açıklayabiliyor muyum?
  • Atık suyun arıtılmasının önemini belirtebiliyor muyum?
  • Su ayak izini azaltacak günlük davranışlara örnek verebiliyor muyum?
Son söz: Doğadaki denge, canlıların birbirine ve kaynaklara bağlılığıyla sürer. Küçük ama bilinçli tercihlerimiz, daha yaşanabilir bir gelecek için büyük fark oluşturabilir.
CANİP HOCA · FEN BİLİMLERİ · @caniphocafen
7. Sınıf | 7. Ünite: Sürdürülebilir Yaşam ve Enerji